同じ本を、別の記事で「概要」としてぎゅっとまとめました。ここではもっとゆっくり、身近な例をはさみながら読みます。長くなるので前後半に分けます。前半は「そもそも言語とは何か」「記号とは何か」。後半で「体系はどう働き、どう変わるか」を扱います。

この本はどういう本か

『一般言語学講義』は、ソシュール本人が書いた本ではありません。彼がジュネーヴ大学で行った3回の講義(1907〜1911年)を聴いた学生たちのノートをもとに、弟子のシャルル・バイイとアルベール・セシュエが没後に再構成し、1916年に出版したものです。だから中身は「講義の再建」であり、そのことは編者自身が序文で断っています。

なぜこの本が重要なのか。それまでの言語研究は「昔の言葉と今の言葉を比べる」「祖先の言語を復元する」といった歴史の研究が中心で、「では言語とはそもそも何なのか」という問いはあまり立てられていませんでした。ソシュールはそこを問い直しました。

まず整理:langage / langue / parole

私たちが「言語」と言うとき、じつはいろいろなものが混ざっています。口や舌の動き、空気の振動、頭の中の意味、社会の習慣、書き言葉……。このごちゃまぜの全体を、ソシュールは langage(ランガージュ=言語活動) と呼びます。これはそのままでは科学の対象になりません。多面的すぎて、まとまりがつかないからです。

そこで彼は、この全体から2つを取り出します。

たとえるなら、langue はサッカーのルールブック、parole は実際の試合での一つ一つのプレーです。ルールは共有されていて個人には変えられない。プレーはその場の判断で無限にありうる。

LANGAGE / 言語活動の全体(多面的で雑多) langue(ラング) 社会が共有する体系 =頭の中の「辞書+文法」 個人には作れない・変えられない ← 言語学が扱うのはここ parole(パロール) 個人がその場で話す行為 一回きり・自由
言語活動(langage)の全体から、社会的な体系(langue)と個人の発話(parole)を分ける。図:L/LAB

記号論:ことばは「記号の一種」

langue は「意味を伝える記号の体系」です。だとすれば、文字、手話、交通標識、軍隊の敬礼、儀礼の作法なども同じ仲間だということになります。

ソシュールは、こうした「社会の中の記号」をまとめて研究する学問を 記号論(sémiologie) と名づけ、言語学はその一部門にすぎないと位置づけました。ただし言語は、記号体系の中でいちばん複雑で普遍的なので、記号研究全体のお手本になりうる、とも言います。

ここで大事なのは、ことばを「世界にあるものへの名前リスト」ではなく「体系」として見る、という視点の宣言です。

記号とは何か:2つの面

よくある誤解は「ことば=物につけた名札」というものです。ソシュールはこれを退けます。名札の考え方だと、名前をつける前に「完成した概念」がすでに存在していることになりますが、実際にはそうではありません(この点は後半でくわしく)。

記号は「物」と「名前」の結びつきではなく、概念(signifié=所記)音のイメージ(signifiant=能記) の結びつきです。どちらも頭の中にある心的なものです。「音のイメージ」は、実際に鳴っている音そのものではなく、頭の中で“聞こえる”感じのこと。声に出さずに詩を暗唱できるのは、私たちが語を音のイメージとして持っているからです。

この2つの面は、1枚の紙の裏表のようなもの。表(概念)だけを切って裏(音)を残す、ということはできません。

概念(signifié):〈木〉というイメージ 音のイメージ(signifiant):/ki/ 切り 離せない =1枚の 紙の裏表
記号は「概念」と「音のイメージ」の2面が結びついたもの。片方だけは切り出せない。図:L/LAB

第一の原理:記号は恣意的

〈イヌ〉という概念と「い・ぬ」という音の並びのあいだに、必然的なつながりはありません。だからこそ言語ごとに音が違います——日本語「いぬ」、英語 dog、フランス語 chien、ドイツ語 Hund。

〈イヌ〉 という概念 「いぬ」(日本語) dog(英語) chien(フランス語) Hund(ドイツ語) どの音でもよかった=恣意的
同じ概念が言語ごとに別の音に結びつく。概念と音のあいだに必然的な理由はない。図:L/LAB

「恣意的」というのは、「話し手が自由に選べる」という意味ではありません(それは次の項の「不変性」と矛盾します)。ここでの意味は「必然的な理由がない・動機づけられていない」です。

第二の原理:音は一列に並ぶ(線条性)

音のイメージは聴覚的なので、時間の中で一列にしか並べられません。同時に2つの音を出すことはできない。文字に書くと横一列になるのと同じです。地味な原理ですが、後半で出てくる「連鎖の中の関係」の土台になります。

変えられない、なのに変わる(不変性と可変性)

不変性。 ある世代がことばを受け取るとき、それはすでに「先祖から相続した完成品」です。個人はもちろん、社会全体でも「今日から牛を別の音で呼ぼう」と決めることはできません。理由は4つ。

  1. 恣意的なので、議論のための土俵(“こちらのほうが理にかなっている”という根拠)がない。
  2. 記号の数が膨大すぎる。
  3. 体系が複雑すぎて、使っている本人たちがしくみを把握していない。
  4. 全員が四六時中使っているので、集団的な慣性がとても強い。

ソシュールはこう言います——ことばは「みんなが同意して結んだ契約」ではなく、「文句を言わずに従っているもの」だと。

可変性。 それでも、何世紀もかければことばはゆっくり変わります。そして変化は必ず「概念と音の対応のズレ」として現れます。たとえばラテン語 necare「殺す」は、フランス語 noyer「溺れさせる」になりました。音も意味もずれています。

ポイントは、受け継がれ続けるからこそ、少しずつズレていけるということ。連続と変化は裏表なのです。


ここまでが前半です。後半では、取り出した「体系(langue)」が実際どう働くのか——価値差異共時態統合的関係と連合的関係——そして、その体系がどう変わるのか——音変化類推——を見ていきます。